Trường THCS Lâm Thao đề thi thử tuyển sinh vào lớp 10 THPT lần 2
Môn Ngữ Văn
Thời gian làm bài: 120 phút (Không kể thời gian giao đề)

Câu 1: (2điểm). Trắc nghiệm. Ghi lại phương án đúng trong các câu sau.
Nhớ lại tác phẩm Viếng lăng Bác của Viễn Phương để trả lời các câu hỏi 1,2,3,4.
1. Câu thơ “ Kết tràng hoa dâng bảy mươi chín mùa xuân” sử dụng phép tu từ gì?
A. So sánh. B. ẩn dụ. C. Hoán dụ. D. Nhân hoá.
2. Câu thơ nào sau đây thể hiện rõ nhất niềm xúc động của tác giả khi đến viếng lăng Bác?
A. Đã thấy trong sương hàng tre bát ngát. C. Mai về miền Nam thương trào nước mắt.
B. Kết tràng hoa dâng bảy mươi chín mùa xuân. D. Muốn làm cây tre trung hiếu chốn này.
3.Bài thơ có sự kết hợp của những phương thức biểu đạt nào?
A. Tự sự và biểu cảm. C. Miêu tả và biểu cảm.
B. Tự sự và miêu tả. D. Tự sự, miêu tả và biểu cảm..
4. Nghệ thuật nổi bật của bài thơ là gì?
A. Nhiều hình ảnh ẩn dụ đẹp và gợi cảm. C. Giọng điệu trang trọng thành kính.
B. Ngôn ngữ bình dị, giàu cảm xúc. D. Gồm tất cả các yếu tố trtên.
Đọc đoạn văn và trả lời các câu hỏi 5,6,7.
Trong nền văn học Việt Nam hiện đại, Kim Lân là một gương mặt độc đáo. Do hoàn cảnh sống của mình, ông am hiểu sâu săc sinh hoạt, tâm lí của nông dân. Kim Lân được xem là nhà văn của nông thôn, của người dân quê Việt Nam với những vẻ đẹp mộc mạc mà đậm đà. “ Làng” là một trong những truyện ngắn đặc sắc nhất của Kim Lân,. Tác phẩm này được viết trong thời kì đầu của cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp, thể hiện một cách sinh động vẻ đẹp của tình yêu quê hương, tình yêu đất nước của người nông dân. Ai đến với “Làng”, chắc khó có thể quên ông Hai – một nông dân mang những nét đẹp thật đáng yêu qua ngòi bút khắc hoạ tài tình củ Kim Lân.
5.Đoạn văn trên phù hợp với nội dung của đề nghị luận nào ?
A. Phân tích tác phẩm “ Làng” của Kim Lân.
B. Phân tích nhân vật ông Hai trong tác phẩm “ Làng” của Kim Lân..
C. Phân tích những tác phẩm của nhà văn Kim Lân.
D. Phân tích nghệ thuật văn chương của Kim Lân..
6. .Đoạn văn trên phù hợp với phần nào của bài văn ? A. Mở bài. B. Thân bài. C. Kết bài. D. Có thể dùng cho cả 3 phần.
7. Cách trình bầy của đoan văn trên theo trình tự nào?
A. Từ khái quát đến cụ tthể. C. Từ riêng đến chung.
B. Từ quá khứ đến hiện tại. D. Nêu trực tiếp vấn đề nghị luận.
8. Ghi lại thành phần biệt lập trong mỗi câu sau và cho biết nó là thành phần gì?
A.