Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (hoang dang thuy)

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Đơn điệu
Bình thường
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Mauchuvietbangchuhoadung.png 116.jpg 0.YEU_NHAU_CAI_MAN_MA_HANH.mp3 0.040.flv 0.Guy-almost-gets-laid-Damn-you-bud-light.flv 0.Ngo_Tat_To1.jpg 0.Thanh_Hai.jpg 0.Thep_Moi.jpg 0.To_Hoai.jpg 0.Tran_Dang_Khoa.jpg 0.Vu_Cao.gif 0.Vu_Dinh_Lien_(1913_-_1996).jpg 0.Vu_Trong_Phung_(1911_-_1939).jpg 0.Nguyen_Ngoc.jpg 0.Nguyen_Minh_Chau.jpg 0.Nguyen_Dinh_Thi.jpg 0.Nguen_Huy_Tuong.jpg 0.Ngo_Tat_To.jpg 0.Nam_Cao.jpg

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Website của Hoàng Đăng Thuý.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Phụ Đạo Văn 9

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Hoàng Đăng Thuý (trang riêng)
    Ngày gửi: 22h:48' 06-07-2009
    Dung lượng: 312.5 KB
    Số lượt tải: 1
    Số lượt thích: 0 người
    Ngày soạn: 10 – 09 – 2008 Ngày dạy: 12 – 09 – 2008
    Tiết 1, 2, 3
    Luyện viết ĐOạn văn thuyết minh có sử dụng một số biện pháp nghệ thuật và miêu tả

    mục tiêu
    Giúp học sinh: Rèn luyện kỹ năng sử dụng một số biện pháp nghệ thuật và yếu tố miêu tả khi viết đoạn văn bản thuyết minh.
    - Rèn luyện kỹ năng tìm hiểu đề, tìm ý, lập dàn ý, tạo lập được các văn bản thuyết minh sinh động hấp dẫn.
    Chuẩn bị
    + Thầy: Soạn bài, bảng phụ (dàn ý)
    + Trò: ôn tập theo sự hướng dẫn của HS.
    Các bước lên lớp
    ổn định tổ chức
    Kiểm tra bài cũ
    Bài mới
    Giới thiệu bài
    Các bước tổ chức hoạt động dạy học

    Hoạt động của thầy & trò
    Nội dung cần đạt
    
    HĐ1. GV chép đề bài lên bảng – HS quan sát ghi đề vào vở, sau đó gọi HS đọc lại đề.
    Đề 1. Con trâu ở làng quê Việt Nam.
    
    GV cho HS: Tìm hiểu đề, tìm ý lập dàn ý
    H. Đề bài thuộc thể loại gì? Đối tượng thuyết minh là gì? Giới hạn của đề?
    H. Cụm từ "Con trâu ở làng quê Việt Nam" bao gồm những ý gì?

    H. Xây dựng đoạn mở bài D còn TM trong phần mở bài là gì?
    H. Yếu tố miêu tả cần sử dụng là gì?
    GV: Có thể MB bằng cách giới thiệu ở VN đến bất kỳ miền nông thôn nào cũng thấy hình bóng con trâu trên đồng ruộng.
    - GV cho HS lần lượt TM từng ý:
    Kết hợp sử dụng yếu tố miêu tả, tri thức khách quan về con trâu.
    - Con trâu gắn bó với tuổi thơ ở nông thôn như thế nào?.
    - Khi viết ta có thể sử dụng yếu tố miêu tả gì?
    "Dù ai buôn đâu bán đâu mùng 9 tháng 8 chọi trâu thì về".
    - Kết bài thuyết minh ý gì? kết hợp sử dụng yếu tố nghệ thuật gì?

    1. Tìm hiểu đề.
    - Thể loại: Thuyết minh về loài vật.
    - Đối tượng: (con trâu)
    - Giới hạn: con trâu trong đời sống làng quê VN
    2. Tìm ý và lập dàn ý.
    * Tìm ý:
    - Con trâu trong việc làm ruộng.
    - Con trâu với tuổi thơ và nông thôn.
    - Trâu với các lễ hội truyền thống.
    *Lập dàn ý:
    a/ Mở bài: Giới thiệu khái quát con trâu trong đời sống làng quê Việt Nam.
    - Miêu tả khái quát con trâu: hình dáng, màu da, cặp sừng, đôi mắt - hoặc lấy dẫn chứng bằng tục ngữ ca dao.
    - Con trâu là người bạn của nông dân. Trâu gắn bó với người trong công việc làm ruộng: cày bừa (kết hợp với TM - đặc điểm trâu rất khoẻ, nặng. Có thể cày 1 ngày từ 3 đến 4 sào trong điều kiện thời tiết khắc nghiệt.
    - Trâu không chỉ giúp người nông dân cày ruộng mà còn kéo xe chở lúa về nhà (400 - 500kg).
    Trâu còn có thể kéo trục để trục lúa.
    - Chăn trâu là một thú vui đầy hứng thú của các bạn học sinh ở nông thôn. Trâu ung dung gặm cỏ, các bạn trẻ thì ngồi vắt vẻo trên lưng trâu thổi sảo, thả diều...cảm giác đó thật dễ chịu, cả
     
    Gửi ý kiến