Tiết 1 Phần 1: Một số khái niệm cơ bản
Làm quen tin học và máy tính điện tử
§1 thông tin và Ti n học
I. Mục tiêu.
- Học sinh hiểu thế nào thông tin, Tin học là gì.
- HS biết phân biệt và nhận ra các dạng thông tin, cách thu thập thông tin
- Hiểu được đối tượng nghiên cứu, công cụ của tin học là gì
II. Chuẩn bị.
- Tranh, ảnh , bản đồ, đèn chiếu, thước , phấn màu
III. Tiến trình dạy - học.
1. ổ định lớp ()
2. Bài củ (Kiểm tra trong lúc học bài mới)
3. Bài mới.
HĐ 1. Khái niệm thông tin
HĐ Giáo viên
HĐ Học sinh
Ghi bảng

! GV giới thiệu qua về sự ra đời của máy tính và sự ra đời của Tin học, sự bùng nổ thông tin trên thế giới.
! Sự ra đời của tin học gắn liền với hai khái niệm là thông tin và máy tính điện tử.
! Hằng ngày chúng ta đến trường , xem phim, đọc sách báo đó là những nhưng hoạt động đó cho ta biết cái gì.
! Những hoạt động chúng ta tiếp xúc hàng ngày đều mang lại cho con người một khối lượng tin tin
! Xung quanh chúng ta chứa đựng vô số thông tin
! Thông tin là một khái niệm rất rộng, tồn tại khách quan, bởi vì thế giới tự nhiên, xã hội xung quanh chúng ta đều chứa đựng vô số thông tin.
! Thông tin là một khái niệm trừu tượng vì nó nằm trong nhận thức, suy nghĩ của con người.
! Gọi hs đọc phần 1 trong tài liệu
? Thông tin là gì
! GV chốt lại ván đề
? Từ các vid dụ trên em hãy cho biết có các dạng thông tin nào?
! Ta có thể chia thông thành các dạng cơ bản sau.
? Hãy lấy ví dụ cho từng loại
? Từ các dạng thông tin trên em hãy nêu cách thu thập thông tin
! GV chốt lại vấn đề
-HS nghe gv giới thiệu





-HS trả lời
-HS nhận xét







-2 hs đọc

- HS suy nghĩ trả lời
-HS ghi bài


-HS nghiên cứu sách
-HS thảo luận trả lời
-HS nhận xét
-HS ghi bài
-HS cho ví dụ


- HS nêu một số cách thu thập theo nhận thức
- H nhận xét



I. Thông tin là gì
1. Khái niệm


Vậy: Thông tin là một khái niệm mô tả tất cả những gì mang lại cho con người những nhận thức và hiểu biết về đối tượng tự nhiên, xã hội, về những sự kiện diển ra trong không gian và thời gian về những vấn đề khách quan và chủ quan.
-Thông tin đưa đến lượng trí thức của con người.

2. Các dạng thông tin
a. Dạng văn bản: Sách, báo, vỡ, ....
b. Dạng hình ảnh : Tranh, ảnh, bản đồ, sa hình...
c. Dạng âm thanh : Tiếng nói, âm thanh tự nhiên,...
3. Cách thu thập thông tin
a. Đọc, ghi chép...
b. Xem, quan sát, tham quan...
c. Nghe


Tiết 2.
HĐ 2. Vai trò thông tin
HĐ Giáo viên
H